春近コーディングガーデンで大切にしたいこと - 春近コーディングガーデン

春近コーディングガーデンでは、プログラミングの知識や技術を教えることだけを目的としていません。

もちろん、プログラミングを学ぶことでゲームやホームページを作れるようになったり、コンピュータの仕組みを理解できるようになったりすることは大切です。

しかし、それ以上に大切にしたいことがあります。

それは、「自分で考え、自分で作る力」を育てることです。

自分で考え、自分で作る力を育てたい

学校の勉強では、問題に対して正しい答えが決まっていることが多くあります。

一方で、プログラミングやものづくりには正解がひとつとは限りません。

同じゲームを作る場合でも、

によって完成する作品はまったく違います。

自分で考え、試し、工夫しながら作り上げていくことが求められます。

教室でも、「答えを教えて終わり」ではなく、一緒に考えながら進めることを大切にしています。

プログラムは思った通りに動かないことがよくあります。

エラーが出たり、予想外の動きをしたりすることも珍しくありません。

しかし、それは決して悪いことではありません。

なぜうまくいかなかったのかを考え、試しながら改善していくことこそが、プログラミングの面白さです。

失敗を繰り返しながら少しずつ完成に近づけていく経験は、プログラミング以外の場面でも役立つ力になると考えています。

教室でも、失敗を恐れず挑戦できる環境を作りたいと思っています。

子どもたちの興味は一人ひとり違います。

ゲームが好きな子もいれば、ロボットや電子工作が好きな子もいます。

ホームページ作りに興味を持つ子もいるでしょうし、イラストやデザインが好きな子もいるかもしれません。

だからこそ、決められた課題をこなすだけではなく、それぞれの興味や得意なことを活かせる教室にしたいと考えています。

「こんなものを作ってみたい」

という気持ちを大切にしながら学べる場所を目指しています。

私は、プログラミングも自己表現の手段のひとつだと考えています。

絵を描くことや楽器を演奏することと同じように、自分のアイデアや考えを形にして人に伝えることができます。

ゲームを作ることも、ホームページを作ることも、ロボットを動かすことも、すべては「こんなものを作りたい」という思いから始まります。

プログラミングを学ぶことそのものが目的ではなく、自分の考えを形にするための道具として活用してほしいと思っています。

私は、豊かな人生とは「より多くの選択肢を持つこと」だと考えています。

将来、全員がエンジニアになる必要はありません。

しかし、プログラミングやものづくりを通じてさまざまな分野に触れることで、自分の好きなことや得意なことを見つけるきっかけになるかもしれません。

ゲーム制作、Web制作、電子工作、デザイン、AIなど、世の中にはたくさんの可能性があります。

子どもたちがその中から自分に合った道を見つけ、将来の選択肢を広げるきっかけになれば嬉しく思います。

春近コーディングガーデンは、単にプログラミングを学ぶ場所ではなく、子どもたちが新しいことに挑戦し、自分の可能性を広げる場所でありたいと考えています。

プログラミングを学ぶことそのものではなく、その先にある「考える力」「作る楽しさ」「挑戦する気持ち」を大切にしながら活動していきます。

子どもたち一人ひとりの「やってみたい」を応援できる教室を目指して、これからも取り組んでいきます。